Le gouverneur de Taiz lance l’enseignement à distance pour garantir la continuité des études face aux conséquences de la guerre.

Lancement du système d’éducation à distance à Taiz

Le gouverneur de la province de Taiz, Nabil Shamsan, a inauguré aujourd’hui un système d’éducation à distance. Cette initiative s’inscrit dans un plan d’urgence visant à garantir la continuité de l’éducation et à compenser les pertes d’apprentissage. Ce projet répond à l’interruption temporaire des cours due aux conséquences de la guerre et au blocus imposé par les milices houthistes sur la province.

Présentation de la plateforme éducative

Lors de l’inauguration à l’école de la martyre Naima Rassam pour filles, le gouverneur a examiné la préparation de la plateforme éducative. Il a observé les méthodes de diffusion des cours en direct, ainsi que les mécanismes de suivi de la présence et de l’absence, l’envoi et la correction des devoirs en ligne. De plus, il a suivi un modèle de cours en direct et a constaté l’interaction des élèves.

Engagement envers l’éducation

Nabil Shamsan a souligné que l’éducation constitue une priorité absolue pour l’autorité locale. Il a affirmé que les circonstances exceptionnelles traversées par la province ne doivent pas entraver la continuité de l’éducation ni priver les élèves de leur droit à l’apprentissage. Il a également salué les efforts du Bureau de l’éducation et des équipes pédagogiques pour la mise en place de cette initiative, en demandant d’accélérer les préparatifs et d’étendre l’application à tous les élèves de la ville et des zones rurales.

Détails de la mise en œuvre

De son côté, Abdulwas’ Shaddad, directeur du Bureau de l’éducation de la province, a précisé que le plan comprend l’activation de trois plateformes éducatives pour le niveau secondaire dans trois écoles réparties sur les districts. Ces services seront offerts gratuitement aux élèves du baccalauréat selon un emploi du temps s’étendant de huit heures du matin à six heures du soir.

Utilisation des technologies éducatives

Shaddad a également mentionné que le plan inclut l’utilisation d’applications d’enseignement visuel et de groupes WhatsApp. Il prévoit également la formation des enseignants selon un système de formation de formateurs, ainsi que l’activation du rôle de l’orientation pédagogique pour suivre la performance et la discipline, garantissant ainsi la compensation des pertes d’apprentissage.

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