Le ministre de l’Éducation technique et de la formation professionnelle, Anwar Al-Mahri, a tenu une réunion aujourd’hui à Aden, la capitale temporaire du Yémen, pour discuter des enjeux actuels dans le secteur de l’éducation et de la formation des filles. Cette rencontre a été l’occasion d’explorer des solutions visant à améliorer les performances de ce secteur crucial et à renforcer son rôle dans l’autonomisation des filles.
Lors de cette réunion, à laquelle a participé la sous-secrétaire du secteur, Intisar Al-Jafri, les intervenants ont examiné les principales missions et responsabilités du secteur éducatif. Ils ont mis en lumière plusieurs défis, incluant le chevauchement des compétences, le manque de ressources et la nécessité de dynamiser les administrations spécialisées dans les gouvernorats. Ces enjeux doivent être résolus pour améliorer la performance institutionnelle et élargir l’accès aux services de formation pour les filles.
Les discussions ont également souligné l’importance de développer des programmes de formation et des spécialisations professionnelles en adéquation avec les exigences du marché du travail. En adaptant les contenus pédagogiques aux besoins du développement économique, il sera possible d’accroître les opportunités pour les filles d’acquérir des compétences professionnelles et techniques. Cela favorisera leur intégration sur le marché de l’emploi et leur contribution à la société.
Le ministre Al-Mahri a réaffirmé l’engagement du ministère à soutenir le secteur de l’éducation et de la formation des filles, en insistant sur la nécessité de créer un environnement propice au développement de leurs compétences dans divers domaines professionnels. Cette initiative vise à répondre aux exigences du marché du travail et à favoriser l’épanouissement des filles dans un monde en constante évolution.
Cette réunion représente une étape cruciale pour l’avenir de l’éducation et de la formation des filles au Yémen. En abordant les défis et en mettant en place des stratégies adaptées, le ministère aspire à offrir aux filles les outils nécessaires pour réussir et s’épanouir dans la société.
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