Le ministre de l’Éducation technique et de la formation professionnelle, Dr. Anwar Al-Mahri, a visité aujourd’hui la capitale temporaire, Aden, dans le but d’examiner le fonctionnement du système éducatif et administratif au Collège communautaire. Cette initiative s’inscrit dans le cadre d’un plan stratégique visant à améliorer la qualité des résultats éducatifs.
Accompagné de son adjoint, Abdurrahman Al-Mahouli, ainsi que du président de l’organe exécutif du Conseil supérieur des Collèges communautaires, Dr. Abdullah Al-Haj, le ministre a rencontré le doyen de l’établissement, Dr. Fadl Al-Shabhi. Ensemble, ils ont évalué les performances des diverses administrations et départements. Les discussions ont également porté sur l’efficacité du site web du collège, les procédures d’inscription et de suivi, ainsi que la préparation des laboratoires et des équipements techniques et scientifiques.
Dr. Al-Mahri a souligné l’importance de développer des programmes éducatifs et de formation qui répondent aux exigences du marché du travail. Il a insisté sur la nécessité d’améliorer l’efficacité du processus éducatif afin de former des professionnels qualifiés capables de soutenir le développement économique. Il a également encouragé les étudiants à redoubler d’efforts dans leurs études.
Dans un autre contexte, le ministre a présidé la première réunion du Conseil des Doyens des Collèges communautaires pour l’année 2026. Cette réunion a permis de discuter de l’exécution des plans d’études, d’évaluer les performances académiques et d’examiner les principaux défis rencontrés par les établissements. Les participants ont également abordé les démarches administratives et techniques nécessaires pour finaliser les listes d’équipements et les tableaux de quantités, ainsi que la préparation des salles de classe et des laboratoires pour accueillir les équipements selon les plans approuvés.
Le ministre a réaffirmé l’importance de la phase actuelle pour le développement des Collèges communautaires et leur rôle dans la satisfaction des besoins du marché du travail. Il a plaidé pour une amélioration de la discipline académique, une augmentation de la qualité des résultats et une garantie des budgets nécessaires, tout en renforçant le personnel.
Cette visite et ces discussions témoignent de l’engagement du gouvernement à améliorer l’éducation technique et à préparer les étudiants aux défis du marché du travail.
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