La Saudi Arabia, à travers le programme saoudien de développement et de reconstruction du Yémen, a lancé près de 60 projets et initiatives de développement pour soutenir le secteur de l’éducation dans 11 gouvernorats yéménites. L’objectif principal consiste à renforcer le processus éducatif et à contribuer à la construction de l’homme, tout en réalisant la stabilité et le développement durable.
Le programme a précisé que les projets couvrent les gouvernorats de Taiz, Aden, Socotra, Al-Mahra, Marib, Hadramout, Hajjah, Lahij, Abyan, Shabwa et Al-Dhale. Ces initiatives se répartissent sur les secteurs de l’éducation générale, de l’enseignement supérieur et de la formation technique et professionnelle, contribuant ainsi à fournir une éducation inclusive et durable et à améliorer l’accès à l’éducation.
Dans le domaine de l’éducation générale, le programme a créé et équipé plus de 40 écoles modèles. Ces établissements comprennent des salles de classe et des laboratoires modernes pour la chimie et l’informatique, visant à améliorer la qualité de l’éducation et à développer les compétences des élèves dans un environnement éducatif intégré.
Concernant l’enseignement supérieur, le programme a mis en œuvre des projets pour développer l’infrastructure des universités. Parmi ces projets, on trouve l’équipement de 28 laboratoires modernes à la faculté de pharmacie de l’Université d’Aden et la création d’un laboratoire de recherche criminelle avancé à la faculté de droit, le premier du genre au Yémen.
Le programme a également contribué au développement de l’Université de la région de Saba dans le gouvernorat de Marib en construisant deux bâtiments comprenant 16 salles de classe et un bâtiment pour les bureaux administratifs, tout en fournissant des services de transport universitaire. Cela vise à répondre aux défis de l’expansion étudiante et à améliorer l’environnement éducatif.
De plus, le programme travaille à la création et à l’équipement des facultés de médecine, de pharmacie et de soins infirmiers à l’Université de Taiz, renforçant ainsi la formation des professionnels de la santé et soutenant le développement de la recherche scientifique et des services médicaux.
Dans le secteur de la formation technique et professionnelle, le programme met en œuvre un projet de création et d’équipement de l’institut technique et de la faculté de formation à Socotra. Ce projet vise à améliorer l’efficacité de l’enseignement technique et professionnel et à fournir un environnement éducatif adéquat pour les étudiants et les stagiaires.
Le programme a également lancé plusieurs initiatives de qualité pour former et habiliter le personnel éducatif. Parmi celles-ci figurent le projet de certifications professionnelles internationales en enseignement, le projet d’habilitation numérique pour les enseignants yéménites, le projet d’accès à l’éducation en milieu rural et l’initiative de renforcement de la stabilité de l’éducation.
Le projet d’accès à l’éducation en milieu rural a permis de former 150 filles lors de sa première phase pour obtenir un diplôme d’enseignant. La deuxième phase vise à former 450 filles diplômées du secondaire dans les zones rurales de Hadramout, Al-Mahra, Marib, Taiz, Lahij et Shabwa.
Le programme a indiqué que le Royaume a annoncé au début de l’année 2026 un ensemble de nouveaux projets éducatifs. Ces projets incluent la création de deux facultés d’informatique et de technologie de l’information dans les universités de Hadramout et de Sayoun, le développement de l’institut technique vétérinaire agricole, et la création d’une faculté des sciences appliquées et de la santé dans la ville médicale et éducative du Roi Salman, dans le gouvernorat d’Al-Mahra. De plus, 30 écoles seront construites et équipées dans plusieurs gouvernorats yéménites.
Le programme a confirmé que ces projets s’inscrivent dans le cadre de plus de 300 projets et initiatives de développement mis en œuvre par la Saudi Arabia dans 16 gouvernorats yéménites, à travers le programme saoudien de développement et de reconstruction du Yémen. Cela contribue à améliorer les services de base et à renforcer le développement durable dans divers secteurs vitaux.
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