Le vice-ministre de l’Éducation inaugure la nouvelle année scolaire dans les écoles de la province de Marib.

Le lancement de l’année scolaire 2026-2027 à Marib

Le docteur Ali Al-Abab, vice-ministre de l’Éducation, a inauguré aujourd’hui l’année scolaire 2026-2027 dans toutes les écoles de la province de Marib. Cette cérémonie s’est déroulée lors d’une visite sur le terrain, incluant le Complexe des élèves brillants pour garçons et l’École Raqia pour filles dans le district de la ville.

Accueil de 162 000 élèves

Au cours de sa visite, Al-Abab a reçu des explications sur les préparatifs mis en place par les administrations scolaires pour accueillir environ 162 000 élèves dans les niveaux d’enseignement de base et secondaire. Cette situation se complique en raison de l’afflux continu de personnes déplacées dans la province, ce qui pose des défis importants à l’infrastructure éducative.

Appel à l’engagement des parents

Le vice-ministre a exhorté les parents à encourager leurs enfants à s’inscrire à l’école et à suivre leur parcours académique. Il a souligné l’importance de motiver les élèves à travailler dur et à étudier. De plus, il a appelé les autorités locales ainsi que les organisations internationales et nationales à renforcer le soutien à l’éducation à Marib, face à la pression croissante sur les établissements scolaires due à la situation des déplacés.

Besoins urgents du secteur éducatif

Al-Abab a insisté sur la nécessité de soutenir le secteur de l’éducation à travers plusieurs mesures :

• Construction de nouvelles écoles
• Fourniture de manuels scolaires et de matériel éducatif
• Signature de contrats pour les enseignants afin de rouvrir les écoles fermées et d’assurer le personnel éducatif nécessaire.

Un message aux étudiants de tout le pays

Le vice-ministre a souhaité bonne chance à tous les élèves des provinces yéménites. Il a affirmé que cette nouvelle année scolaire devrait être riche en activités, créativité et acquisition de compétences. Il a encouragé les étudiants à persévérer malgré les conditions difficiles que traverse le pays, les considérant comme l’espoir de la nation pour préserver son identité et ses acquis.

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