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Le ministre de l’Éducation technique évalue l’avancement du projet de l’université communautaire à Socotra

Faits Saillants
  • Le ministre de l'Éducation technique a tenu une réunion à Aden sur le projet du collège.
  • Le projet du Collège communautaire S.M. Sheikh Sabah Al-Ahmad est financé par le Koweït.
  • L'état d'avancement du projet et les offres des entreprises ont été évalués lors de la réunion.
  • Le collège répondra aux besoins de formation professionnelle des habitants de Socotra.

Réunion pour évaluer le projet éducatif

Le ministre de l’Éducation technique et de la formation professionnelle, Dr. Anwar Al-Mahri, a conduit aujourd’hui une réunion à Aden, la capitale temporaire du Yémen, avec le comité des appels d’offres du ministère. Cette rencontre avait pour but d’examiner les avancées récentes concernant le projet de construction du Collège communautaire S.M. Sheikh Sabah Al-Ahmad, situé dans l’archipel de Socotra. Ce projet reçoit un soutien financier considérable du Koweït et vise à améliorer l’infrastructure de l’éducation technique dans cette région isolée.

Évaluation des progrès réalisés

Au cours de la réunion, les participants ont pris le temps d’évaluer l’état d’avancement du projet. Ils ont discuté des travaux déjà effectués et des tâches restantes, tout en examinant les offres soumises par différentes entreprises ainsi que les résultats des évaluations techniques et financières. Un accent particulier a été mis sur l’importance de la coordination entre les comités techniques et administratifs, qui supervisent le projet dans leurs domaines respectifs, afin d’assurer l’atteinte des objectifs dans les délais impartis.

Impact sur le développement local

Le ministre Al-Mahri a réaffirmé l’engagement du ministère à mener ce projet à bien, soulignant qu’il s’inscrit dans le cadre du soutien continu du Koweït à l’éducation au Yémen. Il a insisté sur la nécessité de respecter les normes techniques les plus élevées et le calendrier établi, afin de renforcer l’infrastructure de l’éducation technique et de la formation professionnelle à Socotra.

Le collège constituera un ajout significatif au système éducatif de l’archipel, répondant aux besoins de développement des habitants par le biais de programmes de formation professionnelle spécialisée. Cela élargira les opportunités de qualification pour les jeunes et s’alignera sur les exigences du marché du travail. Le ministre a également souligné l’importance de la complémentarité des rôles et de la coordination continue pour garantir l’achèvement efficace et de qualité du projet.

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